Cuántas cifras necesitamos

1) Para trabajar la CONCEPCIÓN UNITARIA DE LOS NÚMEROS DE DOS CIFRAS:

Preguntar cuántas cifras hacen falta para escribir el número ”7”…, luego “12”, “34”… “100”. Hacerlo primero de forma visual con números escritos en la pizarra y luego de forma oral, sin ese apoyo visual.

2) Para trabajar la CONCEPCIÓN DECENAS-UNIDADES BASADA EN LA NUMERACIÓN VERBAL:

El maestro fallón

Para trabajar la CONCEPCIÓN DECENAS-UNIDADES BASADA EN LA NUMERACIÓN VERBAL:

Se trata de que discriminen los números incorrectos que suelen aparecer en sus construcciones numéricas. Decimos números y cuando digamos alguno mal como: “treinta diez”, “veinte cien”, “cien treinta cien”… han de decir: ¡Maaal, ese no puede ser!

Me invento números

Para trabajar la CONCEPCIÓN DECENAS-UNIDADES BASADA EN LA NUMERACIÓN VERBAL:

Les diremos que se han de inventar un número, el que quieran, pero con la cantidad de cifras que le digamos. Cada vez se le pregunta a un niño y no vale repetir un número que ya hayan dicho.